День народного единства!

 Праздник "Мы дружбою своей сильны, а Родиной своей горды" 

В нашем детском саду прошел праздник посвященный "Дню народного единства".  Дети пели, плясали, рассказывали стихи, играли в игры.

Игра "Собери флаг" 

Ещё ребята вместе со взрослыми в национальных костюмах, рассказывали про разные страны и их традиции. 

Первая страна "Армения"

  

Вторая страна "Казахстан" и игра Юрта. 

Третья страна "Татарстан" и игра Спутанные кони. 

Родительское собрание!

  20 октября в нашей средней группе «Мечтатели» состоялось нетрадиционное родительское собрание в виде квест – игры на тему «Успешный ребенок».

 Собрание началось с того, что родители пришли на импровизированный «Вокзал» в музыкальном зале. Где их встретили, старший воспитатель и воспитатели группы. 

  Открыла родительское собрание старший воспитатель Сидорович М.М. Она рассказала для чего мы все здесь собрались и предложила родителям билетики (брошюрки). В которых были прописаны станции, по которым они будут следовать.  

                     .                                     Первая станция "Успешный ребёнок". 

Где родителям предложили сыграть в игру.

Правила игры:в центре магнитной доски изображены детей, а рядом на второй магнитной доске висят карточки с чертами характера ребенка. Родителя предлагается выбрать те карточки, на которых написаны те черты характера, которые они хотели бы видеть в своём ребенке.                                                          

Вторая станция "Модный приговор". 

Квест - игра продолжается в группе. 

Правила игры: Выбираем два родителя. На столе воспитатель заранее кладет 1 листок. На листке написана ситуация.Ситуация: «Родитель опаздывает на работу и бегом за руку ведет ребенка в детский сад. Ребенок капризничает, чуть ли не плачет, показывает свое недовольство. В раздевалке родитель, начинает силой снимать одежду, ребенок плачет, сопротивляется». Родители читают ситуационные моменты, сначала сами проигрывают ситуацию (распределяя роли: родитель, ребёнок). После все вместе высказывают свою точку зрения, как бы они поступили в данной ситуации, приходят к правильному мнению.

        

                                              

                                                 

         

       

Третья станция "Эмоции". 

Квест - игра продолжается в группе. 

Правила игры:Выбираем два родителя. На столе воспитатель заранее кладет 1 листок. На листке написана ситуация. Ситуация: «Вечер. Родитель пришел забирать ребенка из детского сада. Ребенок с улыбкой, радостный выходит с группы и начинает рассказывать, как интересно он провел сегодняшний день, прочитали интересное произведение, играли, гуляли, рисовали. Ребенок показывает свой рисунок. Родитель, молча, реагирует на ребенка, не обращая внимания на рисунок». Родители читают ситуационные моменты, сначала сами проигрывают ситуацию (распределяя роли: родитель, ребёнок). После все вместе высказывают свою точку зрения, как бы они поступили в данной ситуации, приходят к правильному мнению.  

Четвертая станция "Мир оригами". 

Квест - игра продолжается в группе. 

На этой станции, воспитатель Ульяна Васильевна презентовала свой кружок "Мир оригами" родителям. Кружок "Мир оригами" поможет ввести детей в мир древнейшего искусства складывания бумаги без ножниц и клея, сотворения настоящих шедевров своими руками. Это интересное и даже полезное занятие развивает усидчивость, наблюдательность и память.

После презентации, воспитатель провела мастер-класс с родителями, сделав лисичку из цветной бумаги.

Подводить итоги, нашего нетрадиционного родительского собрания в виде квест – игры, мы вернулись на первую станцию "Успешный ребёнок". 

Общаясь с ребенком, мы с вами прививаете ему навыки культуры общения. А поскольку дети склонны к подражательности, нам, взрослым нужно быть эталоном для подражания. Ребенок копирует наши жесты, мимику, речь, манеры поведения, вкусы, привычки. Он может следовать в одинаковой мере как положительному, так и отрицательному примеру. Все, что вы видите в ребенке, он приобретает в первую очередь от вас и конечно же от нас.