Безопасный светофор: изучаем ПДД в старшей группе

В старшей группе состоялось практическое занятие по правилам дорожного движения. Чтобы закрепить знания о сигналах светофора, ребята изготовили тематические аппликации. В процессе работы дети не только развивали мелкую моторику и аккуратность, но и повторили главное правило: красный свет — стой, желтый — жди, зеленый — иди. Каждый созданный светофор стал наглядным напоминанием о безопасности на дороге.

Видео можно посмотреть по ссылке :

https://disk.yandex.ru/i/RDkLe0dlbowMOg

 

Обмен педагогическим опытом: новые горизонты в развитии дошкольников!

  Педагоги нашего детского сада приняли участие в профессиональном мероприятии, посвящённом одной из самых актуальных тем в современном образовании — развитию познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста.

   Мною был представлен опыт работы коллегам из БДОУ г. Омска «Детский сад № 247 комбинированного вида» по организации детского экспериментирования. В ходе выступления я поделилась эффективными методиками,  рассказала о том, как через простые опыты и наблюдения можно пробудить в детях любознательность, научить их мыслить самостоятельно и делать первые научные открытия.

  Педагоги высоко оценили представленный материал. Они отметили практическую ценность методик и выразили благодарность за возможность познакомиться с наработками наших специалистов.

 Строим зоопарк и ферму:

 кубики в гостях у животных

  Сегодня наше занятие по конструированию превратилось в настоящий архитектурный проект. Мы с ребятами закрепили знания о домашних и диких животных, а затем дружно взялись за дело — построили для них удобные дома.

  Конструировать из кубиков очень интересно! Перед началом работы мы вспомнили важное правило: каждому животному нужен свой дом, который подходит именно ему. Дикие звери живут там, где им безопасно добывать пищу и прятаться от непогоды или врагов, а домашним питомцам необходимы уютные жилища рядом с человеком. Поэтому перед тем как взять первый кубик, мы обсудили, кто где живет на самом деле: медведю нужна глубокая берлога, белке — высокое дупло, корове — просторный коровник, а собаке — надежная будка.

  Одинаковых построек не вышло, ведь каждый ребенок создавал жилище для своего любимого персонажа. 

 

Правила безопасности, которые нельзя игнорировать

Лето — это не только теплая погода, но и открытые окна. Для нас это свежий воздух, а для детей — огромный соблазн и опасность.

Статистика пугает: падения из окон — одна из главных причин детского травматизма. Вот несколько правил, которые сохранят жизнь вашим детям:

• не оставлять ребенка одного

• не открывать окна полностью

• убрать мебель от окон

• установить блокирующие устройства

Самое важное: москитная сетка не защитит от падения. Она создает ложное чувство безопасности, но не выдерживает веса даже маленького ребенка.

 Жара — это серьезная нагрузка на организм. Чтобы лето приносило только радость, важно знать, как правильно вести себя в знойные дни. Собрали для вас советы в карточках.

 

Лето на прогулке: время открытий и игр

В летний период прогулка в детском саду становится главным событием дня, занимая большую часть времени. Это не просто смена обстановки, а настоящий праздник для детей. На свежем воздухе малыши получают заряд бодрости и укрепляют здоровье. Игры на площадке, наблюдение за природой, подвижные занятия и общение со сверстниками — всё это способствует гармоничному развитию, учит дружить и познавать мир

 

Памятка для родителей "Питьевой режим ребёнка летом"

 

26 июня у нас состоялся мастер-класс в БДОУ г. Омска "Детский сад № 247"!

Мы поделились своим опытом с коллегами показав мастер-класс по детскому экспериментированию. Как можно услышать свою кровь при помощи морского жителя? А как можно заставить двигаться предметы без особых усилий? А сколько лет в одном сантиметре горы? Все эти знания мы с любовью передадим нашим малышам)

 Второй день наших Олимпийских игр! 🏃

Сегодня наши ребята соревновались с группой "Солнышко". День бегуна! Ребята соревновались в скорости и ловкости: бегали через обручи, передавали мяч в эстафете, носили мячик на ложке, делали весёлую зарядку.