27 января, в день снятия блокады Ленинграда, в нашей группе были проведены мероприятия, приуроченные к этой важной дате. С детьми провели беседы о жизни жителей осажденного города, оформили выставку "Блокадная ласточка", дети сделали поделки ласточек с письмом в клюве - символ надежды ленинградцев на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими.
Коллективная работа гр. "Мечтатели"
Сегодня ребята гр. "Мечтатели" узнали о одном интересном празднике. В разных странах много праздников в честь разных животных. А в России есть два праздника для птиц: День синичек, который отмечается осенью, 12 ноября и День зимующих птиц, который отмечается в середине зимы, 15 января. Сейчас самая середина зимы, на улице холодно, птицы голодают, могут погибнуть. Поэтому люди всегда в это время готовили кормушки ,в этот день читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
Святки, или, как их еще называют, Святые вечера – это зимний народный праздник, который начинается на Рождество и длится целых две недели, до самого Крещения.
В Святочные вечера устраивались на Руси праздничные гуляния: по дворам ходили толпы ряженых, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им доброго здоровья, богатого урожая. Все с нетерпением ожидали прихода ряженых с их колядками. Люди верили, что к кому они зайдут-тот двор в новом году удачлив будет, с достатком и прибылью.
Вот и в нашем детском саду прошли Рождественские колядки. Ребята были не только зрителями, но и непосредственными участниками. В нарядных костюмах, с песнями и закличками, с пожеланиями богатства и счастья ряженые обошли весь детский сад. Хозяева были щедры: угощали гостей сладостями.
Дети исполнили колядные песни, присказки, заклички, прославляя Коляду. Водили хороводы, играли в народные игры, устраивали веселые переплясы, пели песни и частушки.
Праздник произвел на детей незабываемые впечатления. Он получился веселым, шумным и зрелищным.
Шарль Перро придумывал необыкновенные истории. Герои его сказок – добрые и злые, простодушные и надменные, уже не один век известны людям по всему миру. Мы любим эти сказки, потому что они учат видеть в людях красоту души, учат ценить жизнь, любить добро, мужество, нежность, справедливость, трудолюбие.
Дети отгадывали загадки о героях из сказок Ш. Перро, выполняли задания викторины, рассматривали иллюстрации, книги.
С огромным удовольствием помогали Красной шапочке, собрать гостинцев для бабушки, полную корзину пирожков
Этот день стал частичкой знакомства дошкольников с огромным миром книг.
«Спасибо» – волшебное доброе слово,
Вам слышать «спасибо» желаем!
11 января в календаре всего мира с недавних пор – есть дата необыкновенная.
Если обратимся к истории, то увидим, что раньше в русском языке слова«спасибо» не было. В 16 веке вместо него говорили «Спаси Боже». У христианского народа эта фраза имела огромную силу и значение. Человек, который произносил ее, желал собеседнику добра и самого хорошего в жизни. Это был знак высшей благодарности, а значит, открытости людей по отношению друг к другу.
Психологи выяснили, что слова благодарности положительно влияют на человека, на его эмоциональное состояние и умственную деятельность. А слово «спасибо» из всех благодарных слов самое благодарное! Его легко применять в жизни, оно очень простое и искреннее. Конечно, если идет от души, от сердца, переполненного благодарностью. Только в этом случае оно сыграет свою волшебную роль. Слово «спасибо» – проводник установления теплых доброжелательных отношений.
В нашей группе мы познакомили детей с историей праздника, в течение всего дня дети слушали, смотрели сказки о доброте, о добрых делах и поступках, играли в дидактические игры «Хорошо – плохо», «Оцени поступок», рисовали символ праздника и организовали выставку своих работ, встречали родителей вкусными конфетами с пожеланиями. В ходе акции посвященной «Всемирному дню спасибо» дети получили кучу эмоций , в качестве подарка сделали своими руками символ праздника «Цветик- семицветик», чтобы в конце дня поблагодарить своих родителей за их внимание и заботу.
Таким образом, в игровой форме дошкольники узнали и закрепили свои знания о словах благодарности, об их значимости и способах применения. Благодарите друг друга чаще и любите наших детей!